Alternative Bildung mit Vertrauen, Beziehung und Raum für Individualität
WARUM ICH BILDUNG NEU DENKE
Bevor ich Mutter und Unternehmerin wurde, arbeitete ich zunächst als Umweltingenieurin und später als Primarlehrerin.
Heute verbinde ich diese Erfahrungen mit meiner Leidenschaft für eine kindgerechte, individuelle Bildung. Ich bin überzeugt, dass Kinder dann am besten lernen, wenn sie sich sicher, gesehen, ernst genommen fühlen und tief verbunden sind mit ihren Eltern.
In meiner Arbeit begleite ich Menschen dabei, eigene Wege
zu finden – jenseits von Druck, Vergleich und äusseren Erwartungen. Diese Haltung prägt auch meine Sicht auf Bildung.
Mich interessiert nicht, wie Kinder möglichst effizient in ein System passen. Mich interessiert, wie sie ihre eigenen Fähigkeiten entdecken, Vertrauen in sich entwickeln und Freude am Lernen bewahren können.
Der Lernraum in Küsnacht ist ein Ort, an dem Kinder in einer kleinen Gemeinschaft wachsen können, ohne ihre Individualität und Verbundenheit zu den Eltern aufgeben zu müssen.
Dabei sind mir Eigenverantwortung, Beziehung, Neugier, Kreativität und persönliche Entwicklung wichtiger als Leistung um ihrer selbst willen.
Ich freue mich darauf, Familien kennenzulernen, die Bildung als gemeinsamen Weg verstehen und ihren Kindern Raum geben möchten, sich auf ihre eigene Weise zu entfalten.
Ich glaube an Bildung, die aus tiefer Verbundenheit entsteht – aus der liebevollen Verbindung zu einer Mutter und einem Vater, die emotional und körperlich präsent sind. An eine Bildung, in der das Kind gesehen, verstanden und sanft begleitet wird.
START SOMMER 2026
IN KÜSNACHT ZH
HOMESCHOOLING-
BEGLEITUNG
3 NACHMITTAGE
PRO WOCHE
13.5 LEKTIONEN
MAXIMAL 5 KINDER
KINDERGARTENALTER
GEMEINSAM MIT EINEM ELTERNTEIL
LERNRAUM KÜSNACHT
Nicht jedes Kind lernt im gleichen Tempo.
Nicht jedes Kind findet seinen Platz in grossen Klassen.
Und nicht jede Familie möchte Bildung vollständig an eine Institution abgeben.
Ab Sommer 2026 entsteht in Küsnacht ein kleiner Lernraum für Familien, die ihr Kind im Homeschooling begleiten und gleichzeitig den Austausch mit anderen Kindern und Familien schätzen.
An drei Nachmittagen pro Woche treffen sich bis zu fünf Kinder gemeinsam mit ihren Müttern für insgesamt 13,5 Lektionen. Im Mittelpunkt stehen gemeinsames Spiel, Zeit für Beziehungen und Kreativität, selbstständiges Lernen, soziale Erfahrungen sowie die Entfaltung individueller Stärken.
Der Lernraum versteht sich nicht als Schule, sondern als alternatives Bildungsangebot für Familien, die den Bildungsweg ihrer Kinder bewusst mitgestalten und Verantwortung dafür übernehmen möchten.
Durch die kleine Gruppengröße entsteht ein geschützter Rahmen für persönliche Begleitung, vertrauensvolle Beziehungen und ein Lernen, das sich an den Bedürfnissen und Interessen des Kindes orientiert statt an starren Vorgaben.
Das Angebot richtet sich an Familien, die eine Alternative zum klassischen Schulsystem suchen und ihrem Kind mehr Freiheit, Eigenverantwortung und Raum für individuelle Entwicklung ermöglichen möchten – in enger Verbindung und gemeinsamer Verantwortung mit den Eltern.
Bereit, den Lernraum kennenzulernen?
Wenn du mehr über den Lernraum erfahren möchtest oder dir vorstellen kannst, gemeinsam mit deinem Kind Teil dieser kleinen Lerngemeinschaft zu werden, freue ich mich über deine Nachricht.
Ich melde mich persönlich bei dir und beantworte gerne alle offenen Fragen.
90 % Spielen, Staunen und Erleben.
10 % gezielte Lernbegleitung.
Weil nachhaltiges Lernen dort entsteht, wo Neugier wachsen darf.